Comunidad universitaria larense conmemoró el Día de la Educación en medio de escenarios retadores

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En el marco del Día Internacional de la Educación, que se celebra cada 24 de enero, los estudiantes universitarios de la región larense conmemoraron esta importante fecha bajo escenarios retadores en su proceso de formación académica.

Foto: Jhosymar Pereira

Entre los retos que afirman tener algunos estudiantes está el seguir sus estudios o congelar el semestre, debido a la situación del país y la coyuntura gremial universitaria.

 

 

Esta situación ha servido sobre la mesa infinitos desafíos a través de los años, tanto para las gestiones administrativas, docentes y en especial para los estudiantes, en un estado conocido en Venezuela por ser cuna de instituciones universitarias públicas y privadas con amplia trayectoria.

Los últimos 10 años han servido para que, desde las carencias del contexto país, la comunidad universitaria resurja en sus dinámicas y formación semestral.

Actualmente hay una autogestión importante en todas las instituciones educativas, que van desde la sostenibilidad de sus espacios, hasta el enlace e intercambio con la empresa privada, para lograr mantener activas estas casas de estudio que han estado en deterioro por fallas en la distribución de presupuestos universitarios nacionales.

Los movimientos estudiantiles han jugado un papel fundamental en este crecimiento endógeno, pues la formación bajo situaciones adversas les ha servido como guía para trabajar en pro de estas causas.

Daniel Alzuro, estudiante y representante del Movimiento Innova UCLA, expresó a Radio Fe y Alegría Noticias que más allá de los retos evidentes para la comunidad estudiantil actual, “es esencial intentar mantenerse en la formación académica, darse una oportunidad a recibir ese conocimiento, pues Venezuela necesita gente preparada que luche por un futuro mejor para todos”.

Aumento de matriculas universitarias han sorprendido gratamente

En el marco de la migración de la población venezolana en los últimos 10 años, por el contexto social y político, las casas de estudio se han visto afectadas en cuanto a matriculas, mantenimiento de programas educativos y consecución de proyectos.

Este duro golpe ha representado el cierre de algunas carreras por baja demanda, lo que se traduce a un cultivo peligroso de jóvenes sin formación ni liderazgo profesional para el futuro del país.

Una bocanada de aire han sido los últimos ciclos de inscripciones en instituciones de renombre en la región como la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado (UCLA) o la Universidad Nacional Experimental Politécnica Antonio José de Sucre, porque han registrado un importante incremento en la matrícula de estudiantes para carreras como administración, contaduría y ciencias económicas.

Para el periodo semestral siguiente, la matricula pasó de menos de 300 estudiantes a un ciclo con unos 750 nuevos ingresos.

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