Fuente: Prensa UCAB

Ya todo está listo para  el VII Congreso de Innovación Educativa de la UCAB, encuentro gratuito destinado a docentes de educación básica y media en el que se comparten experiencias sobre los modelos de innovación escolar y su impacto en el aprendizaje de niños y adolescentes.

 

 

El evento, organizado  desde 2017 por la Escuela de Educación, convoca a expertos nacionales e internacionales. En esta oportunidad contará con siete conferencias, un coloquio y más de una veintena de estaciones de innovación en las que los asistentes conocerán herramientas, estrategias y buenas prácticas, en su mayoría digitales, diseñadas para fortalecer el aprendizaje de los niños en edad escolar, en especial los de 0 a 6 años.

Según explicó Carlos Calatrava, coordinador académico de la Escuela y miembro del comité organizador, esperan reunir a más de 300 personas durante los días 5 y 6 de marzo DE 2026.

La actividad tendrá lugar en el auditorio Hermano Lanz y en varias aulas y laboratorios de la universidad, en su sede Montalbán.

«El congreso busca la promoción y reconocimiento de experiencias exitosas, directamente relacionadas con la innovación educativa, su proceso e implicaciones con nuevas prácticas dentro del proceso de formación del educador y del sistema educativo en general”, mencionó.

Dado el carácter multidisciplinario del congreso, varias unidades internas de la UCAB participan como aliadas, entre ellas el Vicerrectorado Académico, el Centro de Innovación Educativa (CIED), el Centro de Investigación, Innovación y Desarrollo Académico (CIIDEA),  el Centro de Estudios en Línea (CEL), la Dirección General de Cultura, la Biblioteca y la Dirección de Eventos y Protocolo.

También participan aliados externos, entre colegios públicos y privados, empresas y organizaciones dedicadas al ámbito tecnológico educativo.

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VII Congreso de Innovación Educativa: miradas nacionales e internacionales

El rector Arturo Peraza, S.J.,  ofrecerá las palabras de bienvenida al VII Congreso de Innovación Educativa.

Durante los dos días se dictarán conferencias que conectan la teoría educativa con la realidad de las aulas. Entre otras intervenciones, Rainer Sousa, director de Asuntos Consulares de la embajada de Portugal, hablará sobre la atención educativa de la infancia en ese país europeo.

Desde la Universidad Iberoamericana de Colombia se sumará Daisy Oliva Pinzón,  quien compartirá experiencias sobre el impacto de la tecnología en la niñez a través de la charla «Infancia, adolescencia y entornos virtuales».

Representando a Venezuela participarán expertos como el doctor Simón Sambrano, especialista en aprendizaje socioemocional y director de la organización Iguanas al aire libre, con la ponencia «Aprendizaje socioemocional como competencia clave para estudiantes 2026-2030″.

También lo hará Chilina León de Viloria, referente en psicología del desarrollo infantil, con la ponencia  «Fortaleciendo los puentes entre desarrollo y aprendizaje (D&A) en tiempos de construcción».

Con una mirada puesta en la preadolescencia, tendrán lugar dos charlas: el «Enfoque neurodidáctico en el uso de didácticas emergentes en la atención de niños y niñas de 0 a 12 años»,  a cargo de Ángel Tovar, presidente de la Asociación Venezolana de Educación Católica (AVEC), y «Realidad de la salud del niño venezolano entre 0 y 12, y sus efectos en el proceso educativo», con la docente ucabista Inés Suárez.

El Congreso también ofrecerá el coloquio «Educación de la primera infancia, perspectivas», donde la educadora Alicia Ponte-Sucre  hablará sobre literatura infantil, Duilia Díaz sobre arte y percepción visual y Vanessa D’Elia  brindará sus aportes respecto a estimulación temprana, familia y desarrollo.

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Más allá de la teoría: 21 estaciones de trabajo colaborativo

Pensando en que no es suficiente con la teoría, el VII Congreso de Innovación Educativa de la UCAB ofrecerá 21 estaciones de innovación, talleres prácticos sobre temas asociados a la integración de la robótica, la programación, la inteligencia artificial y otras herramientas novedosas en los procesos de enseñanza en la niñez.

La lista incluye mesas de trabajo como «Gamificación como herramienta de juego», «Juegos y tecnología para potenciar la educación bilingüe en la primaria y media general», «Aprender a programar con OpenRoberta – Robótica Móvil», «Desarrollo del pensamiento crítico en tiempos de inteligencia artificial», «Laboratorio de bolsillo. Aprender ciencia haciendo», «Un vistazo a la educación financiera» o  «Aprende a animar historias infantiles de conciencia ecológica», entre otras.

Algunas de las organizaciones  que trabajarán en estas estaciones serán Kurios, Instituto de Educaciones Asociados (IEA), UE Colegio Integral El Ávila y UE Fe y Alegría Jesús Maestro,

Los interesados en participar pueden registrarse gratuitamente haciendo clic en el siguiente enlace: Inscripción VII Congreso de Innovación Educativa.

La agenda del Congreso está disponible en la página web de Educación UCAB  y la cuenta de Instagram @educacionucab 

♦ Texto: Juan Sánchez /Fotos: Manuel Sardá